适合高中生朗读的散文励志(求适合高中生朗诵的诗歌)

1.求适合高中生朗诵的诗歌

推荐两首特别适合朗诵的校园类诗歌,句句押韵,朗朗上口,特别适合朗诵:

《青春好喜欢》

黄昏落燕,江南正炊烟向晚

风牵扯晚霞挤进了人家,在你之前

三月里你来的唐突,令我寝食难安

阳春与白雪,灵气的偶合源于天然

气质是磁铁,你亦牵引所有流转的醉眼

俗世凡尘,特立独行散在你身上是新鲜

出水芙蓉,以如天使光临人间

天然去雕,你的洒脱无人阻拦

情意难舍,日后哪里再克隆你的善缘

喜欢绝非一时兴起,你怪我敷衍

你说爱要花光所有的力量,马首是瞻

输于信赖,你将我的海誓山盟统统谪贬

亲爱的,我笃定我和你不相关

各安天涯之前,请多赠我些时间

红豆几颗如你红颜,教我相思如何消减

你挑衅说,我亦真亦假惯于疯癫

傻丫头,你窃取了我旧时的风范

这样的青春,好喜欢

《少年心事少年老》

往事多少,二十七道阶梯刚好

东风拂小楼,阳春巧打扰

心事下江南,何处是归巢

万点霓虹万千醉,尘念亦可抛

如今少年初长成,理想难喂饱

空楼饮,杯中笑,现实如拳脚

北方凉,长城之外万里雪花飘

江南春,雨花台前千层桃花笑

天南地北,浮游过客命如草

承诺是个宝,少年壮志一肩挑

多少风波尔独行,不过是桀骜

一肘之力撼泰山,初生牛犊最可笑

当初父命难为,指点江山包办好

多少浮萍顺水漂,共赴康庄与大道

今朝酒逢知己少,可叹他日觅清高

不该与天斗,只是拔剑之后方知道

傲气难藏拙,梦回大唐马革裹尸笑

夜黑风又高,少年心事少年老

2.适合朗读的励志散文

已解决问题收藏 转载到QQ空间 找一些关于励志散文

[ 标签:励志 散文,励志,散文 ] 字数最好少点 ? ň緈諨 回答:3 人气:51 解决时间:2009-03-07 21:07

满意答案微笑是一种修养生活并没有拖欠我们任何东西,所以没有必要总苦着脸。应对生活充满感激,至少,它给了我们生命,给了我们生存的空间。 微笑是对生活的一种态度,跟贫富,地位,处境没有必然的联系。一个富翁可能整天忧心忡忡,而一个穷人可能心情舒畅:一位残疾人可能坦然乐观;一位处境顺利的人可能会愁眉不展,一位身处逆境的人可能会面带微笑…… 一个人的情绪受环境的影响,这是很正常的,但你苦着脸,一副苦大仇深的样子,对处境并不会有任何的改变,相反,如果微笑着去生活,那会增加亲和力,别人更乐于跟你交往,得到的机会也会更多。 只有心里有阳光的人,才能感受到现实的阳光,如果连自己都常苦着脸,那生活如何美好?生活始终是一面镜子,照到的是我们的影像,当我们哭泣时,生活在哭泣,当我们微笑时,生活也在微笑。 微笑发自内心,不卑不亢,既不是对弱者的愚弄,也不是对强者的奉承。奉承时的笑容,是一种假笑,而面具是不会长久的,一旦有机会,他们便会除下面具,露出本来的面目。 微笑没有目的,无论是对上司,还是对门卫,那笑容都是一样,微笑是对他人的尊重,同时是对生活的尊重。微笑是有"回报"的,人际关系就像物理学上所说的力的平衡,你怎样对别人,别人就会怎样对你,你对别人的微笑越多,别人对你的微笑也会越多。 在受到别人的曲解后,可以选择暴怒,也可以选择微笑,通常微笑的力量会更大,因为微笑会震撼对方的心灵,显露出来的豁达气度让对方觉得自己渺小,丑陋。 清者自清,浊者自浊。有时候过多的解释、争执是没有必要的。对于那些无理取闹、蓄意诋毁的人,给他一个微笑,剩下的事就让时间去证明好了。年,有人处处说爱因斯坦的理论错了,并且说有一百位科学家联合作证,爱因斯坦知道了这件事,只是淡淡的笑了笑,说,一百位?要这么多人?只要证明我真的错了,一个人出面便行了。 爱因斯坦的理论经历了时间的考验,而那些人却让一个微笑打败了。 微笑发自内心,无法伪装。保持“微笑”的心态,人生会更加美好。人生中有挫折有失败,有误解,那是很正常的,要想生活中一片坦途,那么首先就应清除心中的障碍。微笑的实质便是爱,懂得爱的人,一定不会是平庸的。 微笑是人生最好的名片,谁不希望跟一个乐观向上的人交朋友呢?微笑能给自己一种信心,也能给别人一种信心,从而更好地激发潜能。 微笑是朋友间最好的语言,一个自然流露的微笑,胜过千言万语,无论是初次谋面也好,相识已久也好,微笑能拉近人与人之间的距离,另彼此之间倍感温暖。 微笑是一种修养,并且是一种很重要的修养,微笑的实质是亲切,是鼓励,是温馨。真正懂得微笑的人,总是容易获得比别人更多的机会,总是容易取得成功。

3.速求一篇高中生朗诵比赛的散文或者诗歌,要读起来激情澎湃的,要关

诗歌:《致橡树》 舒婷

我如果爱你——

绝不像攀援的凌霄花,

借你的高枝炫耀自己:

我如果爱你——

绝不学痴情的鸟儿,

为绿荫重复单调的歌曲;

也不止像泉源,

常年送来清凉的慰籍;

也不止像险峰,增加你的高度,衬托你的威仪。

甚至日光。

甚至春雨。

不,这些都还不够!

我必须是你近旁的一株木棉,

做为树的形象和你站在一起。

根,紧握在地下,

叶,相触在云里。

每一阵风过,

我们都互相致意,

但没有人

听懂我们的言语。

你有你的铜枝铁干,

像刀,像剑,

也像戟,

我有我的红硕花朵,

像沉重的叹息,

又像英勇的火炬,

我们分担寒潮、风雷、霹雳;

我们共享雾霭流岚、虹霓,

仿佛永远分离,

却又终身相依,

这才是伟大的爱情,

坚贞就在这里:

不仅爱你伟岸的身躯,

也爱你坚持的位置,脚下的土地。 国外散文: 年轻的母亲 瓦莱里(法国)

这个一年中最佳季节的午后,像一只熟意毕露的橘子一样丰满。

全盛的园子,光,生命,慢慢的经过它们本性的完成期。我们简直说,一切的东西,从原始起,所作所为,无非是完成这个刹那的光辉而已。幸福像太阳一样的看得见。

年轻的母亲从她的手里小孩的面颊上闻出了她自己本质的最纯粹的气息。她拢紧他,为的要使他永远是她自己。

她抱紧她所成就的东西。她忘怀,她乐意耽溺,因为她仿佛重新发现了自己,重新找到自己,从轻柔的接触这个鲜嫩醉人的肌肤上。她的素手徒然捏紧她所结成的果子,她觉得全然纯洁,觉得像一个圆满的处女。

她恍惚的目光抚摩树叶、花朵,以及世界的灿烂的全体。她像一个哲人,像一个天然的贤人,找到了自己的理想,照自己所应该的完成了自己。

她怀疑宇宙的中心是否在她的心里,或在这颗小小的心里——这颗心正在她臂弯里跳动,将来也要来成就一切的生命呢。

4.适合中学生朗诵的名家散文,要有哲理的,1000字左右

珍惜时间

两千年前,一位哲人立于河边,面对奔流不息的河水,想起逝去的时间与事物,发出了一个千古流传的感叹:逝者如斯夫。

人生百年,几多春秋。向前看,仿佛时间悠悠无边;猛回首,方知生命挥手瞬间。

时间是最平凡的,也是最珍贵的。金钱买不到它,地位留不住它。“时间是构成一个人生命的材料。”每个人的生命是有限的,同样,属于一个热闹的时间也是有限的,它一分一秒,稍纵即逝。

然而,时间是宝贵的。虽然它限制了人们的生命,但人们在有限的生命里可充分地利用它。鲁迅先生说过,时间,每天得到的都是二十四小时,可是一天的时间给勤劳的人带来智慧与力量,给懒散的人只能留下一片悔恨。我觉的这句话形象地写出了成功的人,珍惜每分每秒,成就辉煌,而失败的人正因为抱着“做一天和尚敲一天钟”的思想得过且过,消磨时间,在他们眼里时间是漫长和无谓的, 而当他们回过头之后,才发现时间如流水,一去不复返,才发现时间的可贵,可谓“少壮不努力,老大徒伤悲”啊!

古往今来,有不少人惋惜:时间易逝,于是长叹曰:“光阴似箭催人老,日月如梭趱少年”。的确,时间的流速真另人难以估计,无法形容。树枯了,有再青的机会;花谢了,有再开的时候;燕子去了,有再回来的时刻;然而,人的生命要是结束了,用完了自己有限的时间,就再也没有复活,挽救的机会了。正如“花有再开日,人无再少年”。时间就这样一步一步,永不返回。而这又正告诫我们莫把宝贵的光阴虚掷,要珍惜时间,爱护生命,利用每分每秒,不要虚耗它。犹如朱自清所说的:洗手的时候,日子从水盆里过去;吃饭的时候,日子从饭碗里过去;默默时,便从凝然的双眼里过去。我觉得时间去的匆匆了,伸出手摭挽时,它又从摭挽的手边过去;天黑时,我躺在床上,它伶伶俐俐的从我身上跨过,从我的脚边飞去了。当我睁开眼和太阳再见,这算又溜走了一日。我掩面叹息,但新来日子的影子又开始在叹息里闪过。这句话写出了时间无时无刻不在流逝,我们应该好好把握逝去的瞬间。

“未来”“现在”“过去”是时间的步伐:“未来”,犹豫地接近;“现在”,快如飞箭地消失;“过去”,永远地停止。在伟大的宇宙空间,人生仅是流星般的闪光;在无限的长河里,人生仅仅是微小的波浪。珍惜时间吧,它是生命中最可贵的东西。

5.青春励志的适合学生的朗诵诗歌稿

爱与梦想一起飞翔(朗诵诗)

——写在“育才关怀”十周年

作者:清清溪水

女领1:有一种语言,我们时刻为之感动,

男领1:那是爱,是天底下最芬芳的花雨;

女领2:有一种情感,我们永远都觉得新鲜,

男领2:那是爱,是宇宙里最温馨的阳光;

男领1:有一种旋律,我们总喜欢用心倾听,

女领1:那是爱,是生命中最亲切的暖流;

女领2:有一种歌唱,我们都希望永恒,

合:那是爱,是岁月里最美丽的风景。

女领1:我曾经是瞪着大眼睛的山里女孩

捧着课本的手有些冰凉

男领1:我曾经是帮母亲推三轮车的男孩

怀揣着小心翼翼的梦想 不敢声张

合:那些刮风下雨 生活拮据的日子

那些瞻前顾后 束手无策的日子

女领2:阳光像跳动的音符 轻轻洒进我稚嫩的心房

我嗅到了飘逸弥漫的人性的芬芳!

男领2:当童年走过年少

当朋友走过我们身旁

当师长走过我们的生命

当无数双知名、不知名的手臂正撑起我们梦想的天空

我开始明白

合:原来,是风雨的滋养给了我们生命的成长 生命的力量

原来,是日月的光芒带来光明的温暖 清澈的明亮

原来,爱一直伴随着我们的梦想飞翔!

女领1:还有什么理由漠视这个世界的温暖

男领1:还有什么理由践踏这一份份美丽的情感

女领2:难道你不记得,求学的路上

那些遮风挡雨的肩膀?

男领2:难道你不记得,成功的途中

一双双相握在白云蓝天下的大手、小手 真诚的力量?

合:多少次啊,我们带着幸福的感觉进入梦乡

多少回啊,我们含着感动的泪花畅想未来

女齐:今夜星光灿烂,星星正传递着喜悦和欢畅

男齐:今夜百花齐放,花朵正绽放着爱心和梦想

女领1:今夜,请允许我们用最简单最朴素的虔诚 为您歌唱

合: 感谢您,育才关怀,关注柔弱的小苗茁壮成长

感谢您,育才关怀,呵护孱弱的雏鹰展翅翱翔

男领2:把歌声献给您,所有满怀爱心的人

女领2:把歌声献给您,所有播撒希望的人

合:感谢您,带来雪中送炭的帮助

感谢您,传给人间的温暖与理解

女领1:穿过岁月的丛林,我们正生出白色的羽翼

男领1:趟过湍急的河流,我们正迸发坚强的狂澜

女领2:你听,冲锋的号角已经响起

男领2:你看,闯过了人生又一关,我们眼前的路正愈来愈宽

合:所有的呼喊和祈祷正化作一束束火炬

传递爱,传递善良,传递信心和梦想

男女领1齐:让这一个个温暖的词语也写进我们生命的年轮

男齐:请您相信,扬起风帆,我们求索的航程

会在您希望的指引下越来越宽广

女齐:请您相信,拥抱朝阳,明天的前景

会因我们的辛勤耕耘而更加灿烂辉煌!

合:请您相信,

我们的爱随时代搏动

我们的梦想 红旗一样飘扬

爱心和梦想一起飞翔

我们会把这青春的旋律唱得更加高亢嘹亮

6.高中适合朗诵的散文

论语、孟子、荀子、老子、庄子、韩非子、管子、墨子、孙子兵法、孙膑兵法、吴子、尉缭子、鬼谷子、晏子春秋、吕氏春秋、商君书、慎子、尉缭子、尹文子、公孙龙子、人物志、淮南子、论蘅、盐铁论、潜夫论、风俗通义、山海经、搜神记、博物志、世说新语、抱朴子内篇、传习录、近思录、梦溪笔谈诗词类1、诗经2、楚辞(战国)屈原、宋玉3、乐府诗集(南朝宋)郭茂倩4、李白集(唐)李白5、杜甫集(唐)杜甫6、白居易集(唐)白居易7、花间集(五代)越崇祚8、李煜集(南唐)李煜9、千家诗(宋)刘克庄10、绝妙好词 (宋)周密11、唐诗三百首(清)蘅塘居士12、宋词三百首(清)上疆村民13、元曲三百篇(清)佚名14、词综(清)朱彝尊、汪森15、古诗源(清)沈德潜16、全史宫词(清)史梦兰戏曲类17、窦娥冤(元)关汉卿18、西厢记(元)王实甫19、牡丹亭(明)汤显祖20、桃花扇(清)孔尚任散文类21、昭明文选(南朝梁)萧统22、文心雕龙(南朝梁)刘勰23、韩愈集(唐)韩愈24、柳宗元集(唐)柳宗元25、欧阳修集(宋)欧阳修26、苏洵集(宋)苏洵27、苏轼集(宋)苏轼28、苏辙集(宋)苏辙29、王安石集(宋)王安石30、曾巩集(宋)曾巩31、容斋随笔(宋)洪迈32、陶庵梦忆(明)张岱33、西湖梦寻(明)张岱34、随园诗话(清)袁枚35、古文观止(清)吴楚村、吴调侯36、浮生六记(清)沈复37、古文辞类纂(清)姚鼐。

7.适合高中生看的励志的散文

发表宣言是浮躁的年轻人处事的经典方式。生长在一个由父辈掌控的世界里,青年人清楚地看到所有的社会弊端,但却无能为力。相反,他们不得不继续生活在这个他们明知道已经陈腐不堪的世界里。这种挫败感导致了他们极端化的言语,非黑即白

对于20岁的年轻人,所有的长辈在他们看来都是敌人,所有的思想都值得怀疑,所有的伟人都要重新来评判,历史像漆黑的长夜被灯光打破,这是黎明前的黑暗,不耐烦地等待,光明在今天终于到来

我们中最老的人是30岁,所以我们至少还有10年时间来完成我们的工作。到我们40岁的时候,其他更年轻更强壮的人们将把我们扔进历史的垃圾箱,就像作废的手稿一样。我们期待着这一切的到来

我们是最后一批人,在我们之后,这个世界就会很快变成我们所说的现代世界,一个试图变得更加聪明的世界,这是一个属于聪明人士和先进人士的世界……换句话说,这是一个属于那些怀疑一切的人的世界

年轻人什么样的人生都想亲身体验,什么样的事情都跃跃欲试,什么样的东西都想拥有。突然有一天,他们开始读懂生活。这时的他们已经吞下了知识树上分辨善恶的果子

青春具有欺骗性,年轻人一时疏忽,将很多人想象得过于美好。

适合高中生朗读的散文励志

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